Boletín de trabajadores y trabajadoras de la educación Nuestra Clase
Por una jornada nacional de lucha contra la ACE y en defensa de la educación pública y gratuita*
18 Jan 2012
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Ante los efectos en México de la crisis económica internacional, la política del gobierno ha sido descargar sus costos sobre las espaldas de las y los trabajadores y el pueblo pobre, salvaguardando y favoreciendo así los intereses patronales, nacionales y extranjeros. El miserable aumento salarial (aprobado en complicidad con las burocracias sindicales), los avances en la privatización de sectores estratégicos como la electricidad y los hidrocarburos, y las reformas estructurales en puerta, son ejemplo de ello.
En el sector educativo, su expresión más reciente es el anuncio del programa de créditos para la educación superior, una medida en beneficio de los bancos y las universidades privadas que, junto a la deducción de impuestos por pago de colegiaturas, se suma a toda una ofensiva en contra de la educación pública y gratuita, y de los derechos y conquistas de los trabajadores de la educación en todos los niveles.
En el nivel básico, el ataque pegó un salto con la firma de la ACE en el 2008, y desde entonces se profundizó con un desmantelamiento sistemático de la educación pública (ataque al normalismo, imposición de la jornada ampliada y sus distintas variantes mediante el cierre de turnos vespertinos, consejos de participación ciudadana, etc.), la modificación de sus contenidos en función de las necesidades empresariales (educación por competencias) y la precarización de las condiciones laborales de sus trabajadores (códigos 95, 97 y 23, examen de oposición, modificación a los lineamientos de Carrera Magisterial y su articulación con la prueba ENLACE, Evaluación Universal, etc.).
Durante el 2011, en medio de una situación nacional reaccionaria signada por la militarización del país en la llamada “guerra contra el narco”, la represión, y la subordinación cada vez mayor al imperialismo norteamericano, las movilizaciones del magisterio fueron parte de la resistencia de los asalariados frente a la ofensiva gubernamental. Hoy, que la Sección 9 le da continuidad a esta lucha, desde el boletín Nuestra Clase saludamos su iniciativa de paro y nos sumamos a la movilización, señalando junto a ello la necesidad de que la CNTE llame a la movilización nacional del magisterio para enfrentar, junto a los sindicatos que se reclaman opositores y los distintos sectores en lucha, los ataques y los planes del gobierno sobre el conjunto de los explotados y oprimidos, la militarización del país y la subordinación y entrega al imperialismo norteamericano. Para hacer efectiva esta unidad y como un paso para llevar la lucha al triunfo, es indispensable que la articulemos con la lucha antiburocrática por la democratización y la independencia de clase de nuestros sindicatos, es decir, su independencia política respecto al Estado y los partidos del Congreso, recuperándolos así como instrumentos al servicio de las luchas y las tareas de nuestra clase.
¡Aumento salarial de emergencia de acuerdo al costo de la canasta básica!
¡Escala móvil de salarios de acuerdo a la inflación!
¡Que las horas de trabajo sean repartidas entre todas las manos disponibles para abatir el desempleo!
¡Abajo a las reformas estructurales!
¡Que la crisis la paguen los capitalistas!
¡Por la unidad de los sindicatos universitarios contra los créditos académicos!
¡No al desmantelamiento de la educación pública!
¡Base para todos los trabajadores de la educación! ¡Abajo los contratos eventuales! ¡No al trabajo precario!
¡Abajo la ACE!
¡Por la desmilitarización del país!
¡Alto a la represión!
!Por la democratización y la independencia de clase de nuestros sindicatos!
*Boletín de trabajadores y trabajadoras de la educación Nuestra Clase 18/01/2012
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